| Пользователь |
Сообщение: Парк Культуры и(?) Отдыха (Тема#579) |
бронеТёмка
VBIOS.com
 : Киев
С нами с 23.01.01
Посты: 4371
|
|
|
|
бронеТёмка
VBIOS.com
: Киев
С нами с 23.01.01
Посты: 4371
|
Андрей Краснящих
Игровые автоматы
Из цикла "Парк Культуры и Отдыха"
(окончание)
...
– Андрейка, ты говорил, играть будем в школу. Начинай.
– Папа, ты директор школы.
– Тогда ты - все ученики.
– Как это - все ученики?
– Ну, раз я директор, то ты будешь всеми учениками сразу. Ты будешь один, но тебя будет много. И ходить всеми сразу, как одним человеком.
– Меня много, - Андрейка смеётся, и ему попадает в рот вода. Он отфыркивается, выравнивает дыхание и делает свой ход. - Тогда сегодня день самоуправления, и директор должен делать то, что говорят ему ученики.
– А директор заболел и остался дома.
– Папа, ты прячешься, а надо нападать. Вот смотри. Ученики пришли домой к директору и сказали, что в школе пожар и ему надо прийти.
– Хорошо, директор пришёл: совсем больной: температура сорок, голова не соображает, руки трясутся, а он думает об учениках: "Плохие, некультурные дети. Обманули тяжело больного человека, заставили прийти в школу".
Андрейка, перебирающий руками по-собачьи, пытается плыть кролем. Это у него получается с трудом, но он отважно сопит и плывёт дальше. Я подлаживаюсь под его ритм, чтобы плыть рядом.
– А ученики привели директора на школьный двор, завязали ему глаза, раскрутили его и разбежались в разные стороны. Они хотят играть с ним в панаса. Играй с ними в панаса, директор.
– А директор сел на землю и заплакал: ему плохо, у него кружится голова, ему хочется домой.
– А ученики сказали ему, что он должен слушаться, иначе они поставят ему двойку в журнал. Папа, ты всё время отступаешь. Так неинтересно. Ну, придумай что-нибудь. Ну, хочешь, какое-нибудь условие себе возьми.
– Какое, Андрейка?
– Ну, поставь дерево посередине школьного двора или пусть прибежит собака директора и помогает ему.
– А так можно?
– Ну, конечно, это же игра.
– Андрейка, видишь - мы уже на середине реки. Не устал?
– Не-а. Чуть-чуть. Ходи.
Храбрится. Но я вижу, что плывёт он всё медленнее. Надо сказать ему, чтобы экономил силы.
– Хорошо. Двор маленький, а стены высокие и выход только один: через ворота. Директор ощупью находит ворота и закрывает их на замок, а ключ прячет к себе в карман. Теперь для того, чтобы уйти со двора, ученики должны не только сами спрятаться от директора, но и постараться залезть к нему в карман, да так, чтобы не попасться ему в руки.
– Папа, а что будет, если он поймает ученика?
– Директор выиграет, а ты проиграешь. Конец игры.
– Тогда ученики решают сбить его с ног, чтобы он упал, ключ выпал из кармана, они открыли ворота и разбежались, и я выиграл.
– А директор перекладывает ключ во внутренний карман куртки, а он у него на "молнии", и застёгивает его.
– А ученики все вместе бросаются на него и валят. Директор падает и ломает руку. А ученики завязывают ему верёвкой ноги.
– Ну, ты даёшь, сынок. Откуда такая жестокость?
– Пап, ну это же компьютер, а там всегда так. И тебе так надо. А то ты плохо играешь!
– Ладно. А директор достаёт из кармана нож и разрезает верёвки.
– Нет, мы же договорились. Никакого волшебства. Всё, как в жизни. Откуда у него нож взялся?
– Как откуда? Директор всегда с собой носит перочинный ножик. Он ему необходим: карандаш заострить или бумагу разрезать.
Андрейка, отфыркиваясь, косится с сомнением в мою сторону:
– Перочинный? Ну, ладно. Тогда он вооружён. И ученики решают убить его. Они разгоняются и бьют его по голове и ногами в живот.
– А директор размахивает ножом и отрезает им руки и ноги. Он стал сильным, ему необходимо защищать свою жизнь.
– Папа, ну это же нехорошо.
– А ногами в живот хорошо? Руку ломать хорошо?
– Но это же дети.
– А это старый больной человек.
– Папа, давай плыть обратно. Я уже устал.
– Осталось немного. Меньше четверти. Потерпи. Плыви медленно и регулируй дыхание.
– А ученики разбежались по углам и плачут.
– А директор идёт на плач, ловит их за волосы и убивает ножом в сердце. Раньше директор работал мясником на скотобойне. Он знает, как убивать в самое сердце. Он убивает детей одного за другим, пока не остаётся один маленький мальчик…
– И мальчик молчит, не плачет. Он забился в угол и сидит тихонько-тихонько. Папа, я устал. Скоро тот берег?
– Несколько метров осталось. А директор ходит и считает мёртвых детей, а когда он всех сосчитал, то понимает, что остался один ещё.
– А мальчик сидит тихо-тихо. Папа, я больше не могу плыть.
– Конечно, можешь. Осталось чуть-чуть. А директор знает, что маленькому мальчику нравится маленькая девочка в коротком платье и с двумя косичками. И тогда он находит труп этой девочки…
– А маленький мальчик сидит тихо-тихо…
– Что же ты не атакуешь?
– Я устал, и мне… страшно. Папа, я не хочу больше играть. Пусть будет ничья. Я боюсь.
– Вот доплывём до берега, и игра закончится. Чтобы мальчик выдал себя криком, директор берёт труп девочки и разрезает его на части, подбрасывая их вверх. И тогда мальчик не выдерживает от страха и кричит…
– Папа, не надо! Пожалуйста! Я сейчас утону. Папа, у меня есть фора. Я хочу, чтобы он потерял нож… и ключ. Я хочу убежать.
– Нож и ключ сразу - это уже две форы. Одно из двух: или нож, или ключ.
– Нож. Нет, ключ. Нет, нож. - Андрейка начинает хныкать и беспорядочно лупить руками по воде. - Папа, это плохая игра, некультурная. Я боюсь тебя, папа. Папа, так некультурно.
– Но ты же сам сказал: как в жизни. Всё как в жизни - какие ученики, такой и директор. Ты сам захотел.
Андрейка громко всхлипывает и несколько раз захлёбывается.
– Я не хочу как в жизни, я хочу как в культуре. Отпусти меня… его, папа. Пусть директор потеряет и нож, и ключ.
Я не хочу быть для сына Богом. он должен стать Богом сам: пусть выбирает, нож или ключ. Вот уже и тот берег.
– Вот уже и берег, - говорю я. Перед нами высокая песчаная стена, залезть и выбраться по ней невозможно. Я плавал на этот берег много раз и знаю это. Здесь достаточно глубоко. - Поплыли обратно, Андрейка.
– Папа, но я же не смогу обратно. У меня нет сил. Я же утону.
Глаза Андрейки широко открыты от ужаса. Он не может поверить, что всё ещё не закончилось и надо плыть обратно.
– Сможешь. Я верю в тебя. Я ни на секунду не сомневаюсь, что сможешь. Вот видишь, я даже уплываю далеко вперёд и не буду оглядываться на тебя, потому что твёрдо знаю, что ты плывёшь сзади, ты сможешь. Поднимай нож или ключ.
Я верю, что он сделает правильный выбор, ведь, в конечном итоге, в нашей с ним ситуации от этого выбора зависит его жизнь. Или моя.
– Папа, что поднимать - нож или ключ? Подскажи, - доносится сзади голос Андрейки. Ну, вот и славно. Он снова в игре. Значит, сможет доиграть до конца.
– Это твоя игра, сынок. Тебе и решать.
Неужели ошибётся? Нет, не должен, это же мой сын, я его растил и воспитывал… нет, не должен. В сердце быстро и остро кольнуло, рукам и ногам стало холодно. Всё-таки это очень ответственный выбор, я так переживаю за сына. Я погрузился с головой в воду, потом с трудом вынырнул и услышал андрейкин голос:
– Папа, я поднимаю нож и бью директора в самое сердце. Я не убежал, папа. Я некультурный, папа, я зверь, но я выиграл, папа. Ты проиграл.
– Ты умница, сынок, - тяжело кричу я ему через плечо. - Конечно, ты выиграл. Я сейчас нырну, а ты плыви на берег. Я знаю, ты сможешь. Теперь я это точно знаю.
Конечно, я проиграл. Я проиграл ещё двадцать лет назад, когда в андрейкином возрасте стоял перед пьяным шатающимся отцом, за спиной которого лежала избитая и изрезанная в кровь мать. Между мной и отцом тогда лежали нож и ключ: нож, которым отец резал мать, и ключ, на который он запер дверь квартиры. И я тоже решал, что выбрать: отомстить за мать или спасти себя и сбежать.
Давно уже нет ни матери, ни отца, и я столько раз думал о ноже и ключе, столько раз переигрывал ту ситуацию, что совершенно забыл, что же поднял я тогда: нож или ключ. Но это уже не важно; важно, что мой собственный сын поднял нож. Теперь он всегда будет поднимать нож и никогда - ключ. Я за него спокоен.
Надо попытаться вынырнуть. Сверху ножом резал реку солнечный луч, снизу матовым ключом шевельнулась спина какой-то рыбы. Весь мир разломлен на нож и ключ, а я так и не могу вспомнить, что же я тогда выбрал.
полный текст тут
http://www.guelman.ru/slava/texts/krasnyaspark3.htm
оглавление с переходами на разделы тут:
http://www.guelman.ru/slava/texts/krasnyaspark_sod.htm
:|
|
|
|
|
бронеТёмка
VBIOS.com
: Киев
С нами с 23.01.01
Посты: 4371
|
А вопрос такой
Можно-ли ставить ребенка перед ТАКИМ выбором ?
Ведь принятие решения очень сильно отразиться на ребенке ИМХО...
/для полноты обсуждения желательно прочитать ту статью полностью на сайте-источнике/
:|
|
|
|
|
Moryachok[VBIOS]
VBIOS.com
![Moryachok[VBIOS]](https://forums.vbios.com/fbbavatars//av-75-1422273389.jpg)
Возраст: 52
: под парусом мечты
С нами с 23.02.01
Посты: 1797
|
А остальные статейки не хуже :-/
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
Можно-ли ставить ребенка перед ТАКИМ выбором ?
Нет.
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
Ты, Морячек, считаешь нужным ставить своего ребенка перед таким выбором?
|
|
|
|
бронеТёмка
VBIOS.com
: Киев
С нами с 23.01.01
Посты: 4371
|
А вот еще интересный вопрос:
Что бы лично Вы выбрали сейчас на том этапе жизненого развития на котором сейчас каждый находится ?
нож? или ключ?
:|
|
|
|
|
NosKabanos
майор
Возраст: 48
: Sunnyvale, CA
С нами с 21.05.01
Посты: 1034
|
Это не выбор, это дилемма. Говорят - выбор начинается когда есть по меньшей мере 3 альтернативы, иначе если тебе не нравится хотя бы одна - выбора у тебя не остаётся. впрочем, не в терминологии дело.
Моя точка зрения - неэтично ставить ребёнка в такую ситуацию. В его личности не окончательно ещё оформилось понятие жизни, ни своей, ни чужой. Для детей их жизнь - игра.
к сожалению, игра эта бывает не по-детски жестока.
блин, поздно уже, не спал ночь, слова не лезут...
в общем - бесполезное это дело, пытаться играть с ребёнком в такие игры. всё равно для принятия сознательного решения в таких ситуациях нужно оценивать степень ответственности за свои действия. никакими играми ребёнку это не объяснишь.
но чтобы люди не терялись в таких ситуациях - им нужно привыкнуть к мысли,с детства привыкнуть, что бывают ситуации, в которых не надо думать. надо делать. потому что времени на размышления очень мало и каждую милисекунду твоих раздумий жизнь оценивает как слабость.
фу, какой я серьёзный сёдня, даже смайлика ни одного не влепил. да видно топик такой. реально волнующий.
** Точнее встречного вражеского огня может быть только встречный дружеский огонь! **
|
|
|
|
Moryachok[VBIOS]
VBIOS.com
Возраст: 52
: под парусом мечты
С нами с 23.02.01
Посты: 1797
|
Своих детей перед таким выбором мы ставим каждый день, другое дело что это не нож и ключ, а что то другое, но выбирать приходится все равно. В статье это утрированно (или как там этот литературный прием правильно называется - гипербола?).
Примеров много и каждый сможет их вспомнить.
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
Мое личное мнение, как мамы двух девочек (немаловажно), что детей нужно воспитывать на позитиве. И соответственно, ставить такие же варианты выбора.
|
|
|
|
Nova
maximus
Возраст: 44
: ...из лесу, вестимо
С нами с 09.07.01
Посты: 870
|
не можно. ребёнка в таком малолетнем возрасте это только спрессует морально (ИМХО). а конкрентный случай брать, с пьяными отцами, ножами и ключами - мерзко. нельзя отталкиваться от примеров, ассоциации как правило лживы.
и всё-таки есть другая проблема - КАК воспитать своего ребёнка так, чтобы он не стал очередным уличным отморозком?
** What can change a nature of a man?
|
|
|
|
Moryachok[VBIOS]
VBIOS.com
Возраст: 52
: под парусом мечты
С нами с 23.02.01
Посты: 1797
|
Ну давай возьмем не нож и ключ.
В садике твоего ребенка кто-нибудь обидел.
Что ты ему посоветуешь сделать?
Убежать, промолчать, рассказать воспитателю, ответить тем же, ответить жестче (чтобы в следующий раз, другим неповадно было), прийдти самому разобраться?
Вот вам нож и ключ и т.д.
Edited by Moryachok[VBIOS] on 02/11/02 06:02 PM (server time).
|
|
|
|
ChudoVBIOS
VBIOS.com
: KieB
С нами с 21.08.01
Посты: 1596
|
конкрентный случай брать, с пьяными отцами
Это на кого ты намекаешь?
Форевер - наших бьют
|
|
|
|
forever
VBIOS.com
Возраст: 52
: Amsterdam, Holland, NL, J...
С нами с 10.03.01
Посты: 24958
|
best wishes,
/forever
peace!'n'positive!
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
Хорошо, Морячек, а вот если бы тебе, где ты там учился на морячка, на занятиях приводили пример: корабль терпитть кораблекрушение и вы со своим другом попадаете на необитаемый голый остров. Через день друг начинает посматривать на вас с интересом, как на возможную пищу. Ваши действия: ключ-дверь. И так подробненько описываются возможные ситуации. Что лучше вырезать и съесть и т. д. Как тебе?
|
|
|
|
bigfoot
мохнатый мясник
Возраст: 44
: Ukraine | Kiev
С нами с 31.07.01
Посты: 6445
|
Думаю, что это не одно и то же..
Здесь идет еще фактор человечности + разные условия. В сказке ребенка обидели, он реально оценивает, что директор, да пошле ты в ... (с)... ну я не о том ;), что директор нехороший и поэтому, чтобы выжить нужно :...
А на острове он не видит плохих или хороших, там будет совсем дургое движимое чувство, чувство выживания, при чем вместе со совоим другом... Там нет четкого выбора. Ведь не факт, что сожрав своего друга он останеться жив, а фактор того, что вместе у них больше шансов выжить намного больше и вероятнее....
блин, как то сумбурно получилось, ох уж мое косноязычие :(
|
|
|
|
бронеТёмка
VBIOS.com
: Киев
С нами с 23.01.01
Посты: 4371
|
А вот и не соглашусь :)
Как правильно подметил Петр (про дилему) то тут даже дилемы нет!
Здесь нет "Выхода".
Некуда убежать от решения проблемы...
Сама ситуация изначально навязывает борьбу за выживание.
PS
кстаи никто так и не ответил касательно самих себя, что бы он в жизни выбрал ?
:|
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
А я говорила о том, что воспитывать нужно на позитиве. Экстремальная ситуация, она потому и экстремальная, что ты к ней не готов.
И вообще, я сомневаюсь, что у автора есть дети.
Edited by mia on 02/12/02 11:07 AM (server time).
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
Как правильно подметил Петр (про дилему) то тут даже дилемы нет!
Хахаха, мы с Фором тоже попались на картинку и читали Носа, как Петра. Посмотри внимательно еще раз. 
|
|
|
|
Nova
maximus
Возраст: 44
: ...из лесу, вестимо
С нами с 09.07.01
Посты: 870
|
как это нет выхода?? ключ - это выход! бежать или бороться - вот в чём выбор...
** What can change a nature of a man?
|
|
|
|
mytiaVBIOS
VBIOS.com
Возраст: 52
: Днепр
С нами с 11.01.01
Посты: 5752
|
Куда бежать то?
Все равно же найдут и сьедят.Так что выбор один-двинуть кокосом по голове и потом если не хочеш его есть просто прикопать с глаз долой.Только решать нуно быстро чтобы не опоздать с "выбором".
|
|
|
|
Snoopy
MassOn VBIOZ.com
Возраст: 52
С нами с 27.12.01
Посты: 14490
|
кстаи никто так и не ответил касательно самих себя, что бы он в жизни выбрал ?
на этот вопрос не будет ответа до тех пор, пока не прийдется выбирать, никто не знает как он поведет себя в той или иной ситуации, пока не попадет в нее..
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
Конструктор для… концлагеря
Эта история началась еще в прошлом тысячелетии. Всемирно известный концерн Lego объявил среди художников конкурс на создание новых моделей и с этой целью раздал несколько тысяч всевозможных строительных элементов из уже существующих наборов. Наделили подобным комплектом и польского художника Збигнева Либеру, который предложил разработать для датской компании набор для конструирования больницы и тюрьмы.
Однако в результате творческой работы 38-летнего альтернативщика, который при коммунистическом режиме отсидел год в тюрьме за политические карикатуры и у которого в доме не было даже телевизора, возникли модели концентрационного лагеря и крематория. Доктор, испытывающий действие электрошока на заключенном, скелет (заимствованный из популярной пиратской серии) — все эти наборы из оригинальных элементов конструкторов Lego были упакованы в отдельные коробочки. Либера сам в мельчайших деталях воспроизвел картонную упаковку для всех семи миниатюрных наборов, на каждой из которых указал, что «эта работа Збигнева Либеры была спонсирована Lego System».
Имитация была настолько убедительной, что шокированные еврейские организации по всему миру пообещали бойкотировать датскую компанию и всю ее продукцию. Представители концерна были так возмущены, что собирались преследовать крамольного художника в судебном порядке. Однако юристы компании убедили руководство, что это лишь привлечет еще большее внимание к произведению, о котором все они хотели бы побыстрее забыть.
Впрочем, на отсутствие внимания Либере жаловаться не пришлось. Несколько его наборов сразу же были куплены чикагской и копенгагенской галереями искусств по 7,5 тысячи долларов каждый, а их участие в Лондонском шоу 1999 года «Сенсация» принесло Либере всемирную известность. Сейчас наборы выставлены в Еврейском музее в Нью-Йорке и совладелец копенгагенской галереи Фуршо так комментирует это произведение: «Оно шокирует нас, но, кроме того, действительно заставляет задуматься над объединением наиболее страшной из наших реальностей с невинностью детской игры».
Сам же Либера заявляет, что хотел показать чудовищную пропасть между идеальным миром, раскручиваемым маркетологами для детей, и жестокой реальностью, а также культурную какофонию, привнесенную в посткоммунистическую Европу свободным рынком.
Оксана ПРИХОДЬКО по материалам зарубежной прессы
(c) "Зеркало недели"
|
|
|
|
Nova
maximus
Возраст: 44
: ...из лесу, вестимо
С нами с 09.07.01
Посты: 870
|
брррр
** What can change a nature of a man?
|
|
|
|
Tt*
VBIOS.com
Возраст: 48
: железно-дорожное простран...
С нами с 28.12.01
Посты: 712
|
Они должны знать и о негативе, иначе, когда он появится, они будут в шоке или в могиле.
Anything you do can get you killed, including nothing. (Murphy's War Laws; #37)
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
Они должны знать и о негативе, иначе, когда он появится, они будут в шоке или в могиле.
Да что ты?! Не может быть! А ты не знаешь о внутренних возможностях человека? Когда, ты можешь не знать о своих возможностях, но, в кртические моменты, их используешь.
|
|
|
|
Tt*
VBIOS.com
Возраст: 48
: железно-дорожное простран...
С нами с 28.12.01
Посты: 712
|
Да знаю, конечно.
Я о другом. Вот, к примеру:
Мама в детстве мне говорила, чтобы я не подходил и тем более не садился в машины с незнакомыми людьми. Мне это сперва показалось странным: ведь людям может быть нужна моя помощь, типа, подсказать, как куда-то проехать {позитив}. На это мне возразили, что могут в машину затащить, куда-то увезти и че-нить плохое сделать {негатив}. И хотя я с детства по жизни все-таки позитив, но возможность негатива отложилась в моем детском сознании.
Шел я как-то потом по улице. Остановилась у обочины красная "копейка" и люди в ней сидевшие попросили меня объяснить им, как проехать на улицу Буденного. Я начал рассказывать, но они настаивали, чтобы я подошел поближе, типа плохо слышно. Мне было очень неловко игнорировать просьбу людей, но подходить я тоже не собирался, опасаясь, как бы чего нехорошего не произошло. К счастью, появилась мама, возвращавшаяся с базара и машина сразу же уехала.
А через несколько дней в районе Аджимушкайских каменоломен нашли истерзанный труп мальчика, который, по словам свидетелей, сел в красную "копейку".
Anything you do can get you killed, including nothing. (Murphy's War Laws; #37)
|
|
|
|
Snoopy
MassOn VBIOZ.com
Возраст: 52
С нами с 27.12.01
Посты: 14490
|
совершенно с тобой согласна по поводу того, что детей надо готовить к негативу, другое дело, что этот негатив не нужно создавать искусственно ( как в рассказе), его и так выше крыши в жизни, так что примеров хватает....к сожалению...
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
Я о другом. Вот, к примеру:
Мама в детстве мне говорила, чтобы я не подходил и тем более не садился в машины с незнакомыми людьми.
Ну, конечно же, это о другом.  Я тоже рассказываю детям что дорогу переходить нужно только на зеленый свет, да при этом еще и глядеть внимательно по сторонам.
А через несколько дней в районе Аджимушкайских каменоломен
А где это? В Крыму? Где именно?
|
|
|
|
Tt*
VBIOS.com
Возраст: 48
: железно-дорожное простран...
С нами с 28.12.01
Посты: 712
|
Это в Керчи, где я и родился.
Про них еще Лев Кассиль в "Улице младшего сына" писал.
А каменоломни эти, между прочим, тянутся под всем Керченским полуостровом и в районе Феодосии соединяются с пещерами Кара-Даг. Так что, в принципе, можно спуститься под землю в Керчи, а выйти где-то на ЮБК.
Anything you do can get you killed, including nothing. (Murphy's War Laws; #37)
|
|
|
|
Mia
полковник
С нами с 15.10.01
Посты: 6677
|
Отлично! Крым можно узнавать и узнавать. Бесконечно. На фиг ехать в ОАЭ, которые всех анноят?
|
|
|
|
Sanitar_[DAS]
maximus
Возраст: 124
: Украина, Сумы
С нами с 14.04.01
Посты: 235
|
Моё личное мнение - воспитать родители могут ребёнка на 30%. Остальное зависит от него самого.
Мой личный опыт (маленький но всё же), в семье до меня не было дела, отец на работе с 8-00 до 22-00 (сотрудник правоохранительных органов), я его мало видел (а он даже не видел меня, ушёл в армию когда мне было 8 месяцев - так вышло), мать занималась бизнесом, а жил я у бабушки в том же городе, и я никогда не забуду одних слов которые мне дед сказал (6 лет было) показывая на толпу гопников - будешь таким, ты мне не внук и не достоин будешь носить мою фамилию, а соблазн был, крутые пацаны, но мне так это вбилось в голову что никогда в жизни я не поступал как эти ублюдки. И что плохие привычки - растлевают, БРЕД!!! Сколько не читал, тяжёлая музыка делает детей жёсткими - враньё, я с 9 лет полюбил сначала Metallica потом Dark Seed, Moonspell, Helloween, Black Sabbath - и ничего. Курить начал в 16 лет, пивко попивал с 16 тоже, НО ЭТО НЕ СДЕЛАЛО МЕНЯ ТЕМ УЛИЧНЫМ ПАДЛОЙ КОТОРАЯ ПОРТИТ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВУ!!! А насчёт истории - я бы не завязывал глаза директору, и тогда бы не было дилеммы ключа и ножа.
Mankind must put an end to war, or war will put an end to mankind.[John Fitzgerald Kennedy]
|
|
|
|
bigfoot
мохнатый мясник
Возраст: 44
: Ukraine | Kiev
С нами с 31.07.01
Посты: 6445
|
Так здесь же твои воспитание как я понмаю, занимались твои дедушка и бабшка. Они и привили тебе негатив к сброду. А ты уже путем своих умозаключений жил дальше...
|
|
|
|
Sanitar_[DAS]
maximus
Возраст: 124
: Украина, Сумы
С нами с 14.04.01
Посты: 235
|
Да Бигфут ты прав, но ведь умозаключения тоже надо делать!!! А многие просто подчиняются инстинктам толпы - как все так и я
Mankind must put an end to war, or war will put an end to mankind.[John Fitzgerald Kennedy]
|
|
|
|
|
Форумы
Серверы
Суспільство
